De verwachtingen van het team m.b.t. ICT.
Het team geeft aan veel mogelijkheden te zien in de toekomst.
Het enthousiasme is er, maar men weet niet " waar te beginnen".

Afspraak
Het is mijn voorstel om eerst te beginnen met het structureel inpassen van één bepaald programma (Ambrasoft).
De organisatie die hierbij ontstaat wordt later uitgebouwd met meer programma's en toepassingen. De kleuters gaan werken met Bas gaat digitaal.

De knelpunten binnen de school
Er is een tekort aan goed computermeubilair.
De stroomvoorziening is niet veilig.

Afspraak
De directie kijkt of er een budget beschikbaar is.
Hiervoor kunnen tafelbladen gekocht worden die door ouders worden omgebouwd tot werktafels. Ik (ict coördinator) regel dit zelf.
De stroomvoorziening wordt op dezelfde manier aangepast m.b.v. een ouder.

Persoonlijke knelpunten
Diverse teamleden geven aan meer tijd nodig te hebben voor de cursus Eigen Vaardigheid.
Ook is er behoefte aan " leren van elkaar" m.b.t. het inzetten van de computer in de klas.

Afspraak
Ik ben elke donderdag van 16.00 tot 17.00 beschikbaar ben voor bijles.
De inleverdatum wordt verschoven.
Elke bouwvergadering komt het punt " computer in de klas" terug.
Een collega deelt dan steeds zijn/haar ervaringen met de rest.
Waar mogelijk maken we gelijk teamafspraken.

De computer in de klas
De computer wordt op veel verschillende momenten gebruikt. Meestal gelijk aan het rooster. Het hangt nog teveel van de leerkracht af.
Alle leerlingen komen aan de beurt.

Afspraak
Er komt een voorbeeld van een beurtenlijst.
Iedereen krijgt een eenmalige uitleg over het programma Woorden Totaal van Ambrasoft. We gaan proberen er op dezelfde manier mee te gaan werken.
Na drie maanden gaan we evalueren en eventueel uitbouwen.

Programma's en toepassingen
Er zijn nog geen programma's die structureel gebruikt worden.
Vanaf de groepen vijf wordt internet gebruikt.
Groep 6, 7 en 8 zijn begonnen met het boekje Word.
Ook is er aangegeven dat collega's meer willen weten over methodegebonden software.

Afspraak
We beginnen met Ambrasoft.
Er zijn inmiddels demo's aangevraagd van methodegebonden software.
Deze worden op het netwerk gezet. Ik vraag iedereen ernaar te kijken.
Leerlingen mogen een jaar over het boekje doen.
Voor de snelle leerlingen hebben we een paar boekjes Internet en Excel.

Week- en jaarplanning
Er wordt niet gewerkt met een duidelijke planning.

Afspraak
Voor de software die bij de methode hoort moet door de leerkracht zelf een planning gemaakt worden.
De boekjes moeten binnen een jaar gemaakt zijn.
Een jaarplanning vinden we nog niet nodig.
Twee collega's hebben aangeven te gaan experimenteren met een weekplanning.
Zij zullen hun ervaringen uitwisselen.

Regels en afspraken
De zithouding en stroomvoorziening komen als eerste aan de orde (zie ook de knelpunten)
Er komen internet en e-mail regels te hangen bij de computers.
De softwarewensen worden geïnventariseerd.

Zelfstandig werken
De leerkrachten willen eigenlijk allemaal meer met de computer doen tijdens zelfstandig werken.

Afspraak
Ambrasoft wordt een vast onderdeel van het zelfstandig werken.
Kinderen die aan hun werkstuk werken mogen Netwijs gebruiken.

Ondersteuning
Er is behoefte aan extra ondersteuning door mij m.b.t. de werking van bepaalde programma's.

Afspraak
In mijn uitgeroosterde tijd ga ik de klassen langs om de leerkrachten een uur te vervangen.
Deze kunnen dan leren werken met bepaalde programma's die ze niet beheersen.
Ik heb de handleidingen voor iedereen gekopieerd.

Instructie
Wij vinden dat leerlingen wel eens een instructie mogen missen.
Het is echter geen regel.

Afspraak
De leerkracht mag het zelf bepalen.